6月25日下午，珠海校区中文系2022年教育实习实践启动会在励教楼B201举行。参加启动会的有未来教育学院副院长向本琼、中文系教育实践领导小组组长姚建彬、教育实践课程负责人王一茹、校内指导教师李琨、冯先思、赵芳媛以及2021级学科教学（语文）专业硕士、2019级汉语言文学专业公费师范生及普通师范生。会议由教育实践课程负责人王一茹老师主持。

首先，未来教育学院副院长向本琼致辞。向老师向即将前往各地中小学实习语文学科的实习生介绍了珠海校区教育实习基地的发展历史，希望同学们借助学校给予的平台和机会认真完成教育实习工作，助推教育基地的发展，在离开校园进入中小学实习时，同学们需要适应身份的转换，以学生的身份去学习，以老师的身份去教书。向老师还特别强调同学们进入实践基地：珍惜机会、实现共赢，遵守纪律、注意安全，做好“三度”，认真教学，在教学实践中检验自己的知识水平，发展独立从事教学工作的能力，成为掌握现代教育理念，具有坚定理想信念，高尚道德情操和优秀实践创新能力的未来教师。

中文系教育实践课程负责人王一茹博士部署2022年度教育实习相关工作。王老师详细介绍了本次教育实习工作的性质与意义、实践目标、实践内容、纪律与规范以及实习材料。王老师强调教育实践是教师专业化发展的重要环节，同学认真对待此次教育部实习，入校前做好充分的准备，入校后要积极主动，不怕苦、不怕累，服从实习安排，展现出师大学子的优良品质。

指导教师代表李琨老师发言。李老师围绕教师示范性作用、教学准备工作和实习发展方向展开，详细讲述了教学实习工作中要注意的问题，并分享了自己多年教育经验，倡导即将走向实习岗位的同学们在教学中寻找教育的真相，书写自己的教育故事。

2021级学科教学（语文）专业硕士生程锦圆、2019级汉语言文学师范生张静雯、2019 级汉语言文学非师范生蔡绿兮程锦圆三位同学代表发言，他们表态要珍惜这次实习的机会，遵守实习纪律， 遵从学校安排，提前做好准备，制定计划，进入实习学校要多观课、多记录、多提问、多倾听。，向中小学 一线优秀教师学习，及时总结教学设计与实施的经验教训，关注同科课异构当中的普遍规律，熟悉课堂教学和班级管理的操作规律，在实践的磨砺中拔节成长，高质量完成学习任务，不负领导和老师的期望，同时也为日后真正走上教育工作岗位打下良好基础。

最后，中文系主任、教育实习实践领导小组组长姚建彬教授总结发言。姚老师指出教育需要有情怀的人做有价值的事情。即将奔赴教育实习一线的同学们，要以未来教师的要求严格要求自己，为自己未来的职业生涯奠定坚实的基础。同时做好四点准备：第一，充分了解实习基地的地理环境、风土人情、历史文化、校情与学情等信息，提前做好针对性明确的实习攻略；第二，调动自身教学实践的积极性，多学、多说、多做、多记录；第三，灵活变通，紧跟指导老师，根据学校要求展开教学活动，做好听课记录；第四，注意反思复盘，重视教学相长，在教学中不断反思，虚心向前辈师长请教，让学习成为常态。姚老师还强调，作为师范教育的领头羊，北京师范大学的人才培养工作历来备受社会各界、学生家长和学生本人的高度关注和期待。在走上实习岗位后，北师大学子应做到敬业、 爱岗、 爱学生、 爱自己， 遵纪守法，在教学中传递爱与信仰，保持对教育事业的热情，全身心投入去做好教育实习工作，给社会和家长交出一份完美答卷，传递好师范报国、教育兴国的接力棒。最后，姚建彬老师祝愿各位同学在实习中取得收获，满载而归，为今后的职业生涯做一次精彩的预演。